A través de las distintas formas de energía pueden describirse e interpretarse fenómenos tan disímiles
como el calentamiento de una pava, el movimiento de las aspas de un molino, el encendido de una
lamparita o la fotosíntesis. La diversidad de formas de energía y su aparición en contextos tan variados como la industria o la nutrición hacen que el empleo de este concepto evidencie semejanzas
entre capítulos diversos de la Física que por sus objetos de estudio parecen no tener puntos en común
(termodinámica, cinemática, mecánica, dinámica). La energía surge entonces como una forma nueva
de “hablar” acerca de los fenómenos físicos interpretados como intercambios energéticos.
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En este núcleo se trata de profundizar en el estudio de la materia a partir de la introducción de
la noción de propiedad cuantificable, comenzando por la observación de las características de los
materiales y avanzando hacia la necesidad de cuantificar y medir los valores. En esta instancia se introducirán las nociones vinculadas con el proceso de medición y su operacionalización como formas
de consensuar los registros, procedimiento específico de las ciencias experimentales. El trabajo sobre
propiedades de los materiales es apto para introducir algunas de las problemáticas específicas del
quehacer científico: por un lado la medición y el registro de los valores de propiedades y por otro la
comunicación de resultados y el consenso sobre estos aspectos.
A partir de la identificación de las características de los seres vivos, se procura la construcción de un
marco referencial de atributos comunes a todos los organismos con relación a: composición química,
organización, relación con el medio, regulación, ciclo vital, programa genético y evolución, permitiendo una aproximación a la conceptualización de los procesos de nutrición, relación y reproducción,
así como a la construcción de criterios de clasificación alternativos a los empleados para agrupar a los
seres vivos en las clásicas cinco categorías taxonómicas.